domingo, 15 de abril de 2018

26 de mayo libera un libro

El 26 de mayo Dia del Libro en Uruguay:¡ A LIBERAR LIBROS !
Esta movida se realiza desde el año 2011
La idea es liberar un libro, de cualquier temática, en un espacio público (plaza, bar, ómnibus, cabina telefónica, etc)
Pueden participar de la propuesta todas las personas que lo deseen, liberando un libro durante cualquier momento del día 26 de mayo.

Para participar, dejá un libro en un espacio público con una dedicatoria que indique:

- Que el libro forma parte de Libro Libre Uruguay.
- Que no tiene dueño/a pero quién lo encuentre al finalizar su lectura deberá liberarlo, para que pueda ser disfrutado por otras personas nuevamente.

Luego podrán compartir sus experiencias liberando o encontrando.

Muchas gracias por participar y difundir esta movida.

Esta primer liberación masiva del año será con la excusa de la celebración del día del libro, por ser el aniversario de la apertura pública de la Biblioteca Nacional.

lunes, 5 de junio de 2017

Liberando libros en Melo

Suelta de libros en Melo
La organización estuvo a cargo de la Dirección de Educación de la Intendencia.

Las principales autoridades del Gobierno Departamental, encabezadas por el propio Economista Luis Sergio Botana, participaron en la actividad que marcó el cierre de los festejos por el mes del libro.

Como estaba previsto, se hizo una suelta de globos con mensajes en Plaza Constitución para desde ahí partir hacia diferentes puntos estratégicos de la ciudad con lo que se denominó “Suelta de Libros”, una iniciativa que se puso en práctica por primera vez en el departamento de Cerro Largo.

El Intendente, junto al Secretario General y varios Directores de la Administración Departamental participaron en esta actividad que fue organizada por el Departamento de Educación del Gobierno de Cerro Largo, repartición encabezada por la Maestra Sandra Brum.

Recordar que los festejos por el mes del libro habían comenzado el lunes 8 de mayo con la inauguración del Museo del Cuento en el subsuelo del Club Unión de nuestra ciudad, espacio que fue visitado por cientos de escolares de todo el departamento. En una ambientación especial se realizó la recreación de los cuentos infantiles clásicos de la literatura universal.

El martes 16 de mayo por su parte tuvo lugar la denominada “Lectura en Movimiento” que se centralizó en calle Aparicio Saravia, frente al Club Unión.
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En la tarde de la víspera, niños de los jardines de infantes y de las escuelas, junto a adolescentes de los Liceos y a adultos que se acercaron para participar se hizo la Suelta de Libros.

viernes, 26 de mayo de 2017

Día del libro en Melo

MAYO: TODO UN MES PARA CONMEMORAR EL DÍA DEL LIBRO
Tomado de diario ATLAS

MUSEO DEL CUENTO Y SUELTA DE LIBROS ALGUNOS DE LOS ATRACTIVOS

LA ACTIVIDAD COMIENZA E PRÓXIMO LUNES 8 EN EL SUBSUELO DEL CLUB UNIÓN

La Dirección de Educación de la Intendencia está preparando una serie de actividades en el marco de lo que la conmemoración por el Día del Libro.

La encargada del área, Mtra. Sandra Brum, dijo que las actividades se desarrollarán durante todo el mes de mayo: “mayo va a ser un mes bien movido, nosotros desde la Dirección de Educación hemos estado trabajando un tiempito antes con las diferentes áreas dentro de la Intendencia que tenemos puntos en común con estos temas, y podemos decir que estamos llegando al lunes 8 de mayo con la apertura de todas las actividades”, indicó.

La propuesta municipal comienza el próximo lunes 8 de mayo con la apertura del museo de los cuentos; posteriormente, el 16 de mayo, en la calle Aparicio Saravia que entre Remigio Castellanos y General Artigas, se trabajará con la lectura del movimiento y para finalizar este mes, el 26 de mayo, el Día del Libro, se realizará por primera vez una suelta de libros: “el museo del cuento surge un poco a raíz del curso que se llevó a cabo el año pasado de formadores de lectura, tiene por objetivo rescatar lo que es el gusto por la lectura y hacer realidad, traer a nuestras vidas, los objetos más importantes y famosos de esos cuentos tradicionales como Caperucita Roja, Blancanieves, Cenicienta, Pinocho, Rapunzel; cuando los chicos que entren al subsuelo del Club Unión, que es ahí donde va a estar funcionando el museo del cuento, se van a encontrar con un mundo mágico pero el objetivo fundamental siempre es el despertar el interés por la lectura”, manifestó.

La invitación se ha hecho a todos los centros educativos del departamento, desde primera infancia hasta los niveles más altos, como así también al público en general.

Estará abierto por la mañana de 9 a 11 horas, y de tarde de 14 a 16 horas: “hay muchas escuelas y caif ya agendados, el recorrido va a llevar aproximadamente un tiempo de 45 minutos, por eso estamos organizando las visitas”, indicó.
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26 DE MARZO: DÍA DEL LIBRO

MAZZEI: “LA LECTURA SE DA DE MÚLTIPLES FORMAS HOY PERO CREO QUE NINGUNA SUSTITUYE A LA OTRA, SINO QUE EN REALIDAD SE COMPLEMENTAN”

“Jugando un cuento” se denomina la actividad que ha organizado la Inspección Departamental de Primaria para conmemorar el Día del Libro.

Es así que varias escuelas forman parte de este proyecto, que además involucra a los docentes de Educación Física.

“Jugando un Cuento” es una estrategia que apuesta a entretener leyendo, y hacer así más disfrutable la lectura en los más chicos.

El Liceo N°2 se suma a esta conmemoración y realiza varias actividades a lo largo de la semana, en conjunto con la Cámara Uruguaya del Libro, lo que permitirá además que la biblioteca liceal obtenga nuevo material de lectura.

Justamente, la directora de la institución de secundaria, profesora Mónica Mazzei, consultada por ATLAS, brindó otros detalles: “es un proyecto que elaboraron los profesores de idioma español y lo coordinaron con los demás docentes de la institución, que se inició el 26, en conmemoración al Día del Libro, pero que se extiende al resto de la semana ya que hay actividades previstas en otras instituciones durante el correr de la misma”, manifestó, confirmando que la actividad cuenta con el respaldo de la Cámara Uruguaya del Libro.

Durante la jornada de ayer la actividad consistió en concurrir con todos los grupos del Liceo, tanto del turno matutino como el vespertino, a plaza Constitución, donde se desarrolló una instancia de lectura recreativa: “queremos incentivar la lectura por placer en los chiquilines y tener la posibilidad también de recibir nuevas donaciones para el liceo, ya que tenemos muy buenos lectores y hemos agotado los libros que los chiquilines han leído en la misma. Entonces, es una posibilidad de brindarles la apertura a toda la comunidad para que done libros a la institución“, expresó.

Mazzei reconoció que hoy en día de lectura se da en diferentes formas: “los chiquilines leen en su computadora, leen en biblioteca, leen en sus libros; la lectura se da de múltiples formas hoy pero creo que ninguna sustituye a la otra, sino que en realidad se complementan”, concluyó diciendo.

domingo, 17 de mayo de 2015

El 26 de mayo nueva liberación de libros en Uruguay

El 26 de mayo Dia del Libro en Uruguay:¡ A LIBERAR LIBROS !
Esta movida se realiza desde el año 2011

La idea es liberar un libro, de cualquier temática, en un espacio público (plaza, bar, ómnibus, cabina telefónica, etc)
Pueden participar de la propuesta todas las personas que lo deseen, liberando un libro durante cualquier momento del día 26 de mayo.

Para participar, dejá un libro en un espacio público con una dedicatoria que indique:

- Que el libro forma parte de Libro Libre Uruguay.
- Que no tiene dueño/a pero quién lo encuentre al finalizar su lectura deberá liberarlo, para que pueda ser disfrutado por otras personas nuevamente.

Luego podrán compartir sus experiencias liberando o encontrando.

Muchas gracias por participar y difundir esta movida.

Esta primer liberación masiva del año será con la excusa de la celebración del día del libro, por ser el aniversario de la apertura pública de la Biblioteca Nacional.

domingo, 15 de febrero de 2015

Libros de dominio público

Por: Sergio Pintado-Montevideo Portal
http://autores.uy/
Seguramente, entre las fiestas tradicionales y el comienzo del verano, pocos tengan en cuenta que los 1° de enero de cada año cientos de obras artísticas o científicas pasan a ser de "dominio público" y comienzan a poder ser reproducidas libremente y utilizadas sin restricciones para generar nuevas obras.

En Uruguay, las obras alcanzan este estado cuando se cumplen cincuenta años de la muerte del autor. Es así que el 1° de enero de 2015, por ejemplo, entraron en dominio pública las obras del escritor Felisberto Hernández y el "varón del tango" Julio Sosa, entre otros.

Para conmemorar el hecho, la filial uruguaya de la organización Creative Commons - dedicada a la defensa de las licencias abiertas - decidió digitalizar todas las obras del autor para colocarlas en Internet y facilitar su acceso. En ese proceso, los responsables del proyecto se encontraron con que encontrar una lista de los autores uruguayos en dominio público resultaba más difícil de lo pensado.

jueves, 24 de abril de 2014

Nueva liberación de libros 2014

¡ A LIBERAR LIBROS !

La idea es liberar un libro, de cualquier temática, en un espacio público (plaza, bar, ómnibus, cabina telefónica, etc)
Pueden participar de la propuesta todas las personas que lo deseen liberando un libro durante cualquier momento del domingo 27 de abril.

Para participar, dejá un libro en un espacio público con una dedicatoria que indique:

- Que el libro forma parte de Libro Libre Uruguay.
- Que no tiene dueño/a pero quién lo encuentre al finalizar su lectura deberá liberarlo, para que pueda ser disfrutado por otras personas nuevamente.

Esta segunda liberación del año será dedicada al maestro Carlos Páez Vilaró, en agradecimiento a su aporte a nuestra cultura.

martes, 28 de enero de 2014

No obligues a tus hijos a leer

¿Quieres que tus hijos lean? Lee estos consejos y evita estos errores.
Bosco Martín Algarra:“haz que tus hijos lean, que disfruten de lo que lean y, lo más importante, que entiendan lo que lean”.

He consultado algunas fuentes, hablado con maestros, leído algunos libros y unos cuantos artículos. Además, he anotado cuidadosamente mi propia experiencia personal, nutrida de algún acierto… y de bastantes errores (espero que corregidos a tiempo, pues no habían cumplido los ocho). Por ejemplo:

miércoles, 18 de diciembre de 2013

El placer de leer

EL PLACER DE LEER
EL JUEGO EN LA ANIMACION A LA LECTURA

¿POR QUÉ SE LEE?
Los motivos más poderosos por los que leemos aquellos de nosotros que leemos, podemos reducirlos a dos: leemos por interés y/o por gusto.
Tanto uno como otro pueden ser aprovechados para fomentar hábitos lectores. En principio, y en los primeros ciclos, tratamos de que el potencial lector adquiera una cierta destreza en el hecho de leer primero y en el de leer libros después.
Una buena manera de facilitar la tarea del maestro consiste en aprovechar las habilidades e inquietudes propias de las diferentes edades de los alumnos. Siempre leerán más fácilmente textos sobre temas relacionados con sus circunstancias, su entorno o sus aficiones que sobre materias ajenas a sus intereses.
Un buen ejemplo de ello se dio en un colegio mexicano con ocasión de los mundiales de fútbol. En este centro lograron, con enorme éxito, captar el interés de los alumnos en áreas como la geografía, las matemáticas o la lectura, trabajando con temas relacionados con el evento, tales como los países participantes -- ubicación, historia, etc--, los resultados de los partidos y la combinatoria de los goles en relación al desarrollo del campeonato, o la lectura de biografías de alguna estrella, cuentos de fútbol, o artículos sobre los mundiales.

sábado, 2 de noviembre de 2013

La tapera. Elías Regules

Entre los pastos tirada
como una prenda perdida,
en el silencio escondida
como caricia robada;
completamente rodeada
por el cardo y la flechilla
que como larga golilla
van bajando a la ladera,
está una triste tapera
descansando en la cuchilla.

Allí, en ese suelo fue,
donde mi rancho se alzaba,
donde contento jugaba,
donde a vivir empecé,
donde cantando ensillé
mil veces el pingo mío,
en esas horas de frío
en que la mañana llora
cuando se moja la aurora
con el vapor del rocío.

Donde mi vida pasaba
entre goces verdaderos,
donde en los años primeros
satisfecho retozaba,
donde el ombú conversaba
con la calandria cantora,
donde noche seductora
cuidó el sueño de mi cuna
con un beso de la luna
sobre el techo de totora.

Donde resurgen valientes,
mezcladas con los terrones
las rosadas ilusiones
de mis horas inocentes;
donde delirios sonrientes
brotar a millares vi,
donde palpitar sentí,
llenas de afecto profundo,
cosas chicas para el mundo
pero grandes para mí.

Donde el aire perfumado
está de risas escrito
y donde en cada pastito
hay un recuerdo clavado;
tapera que mi pasado,
con colores de amapola
entusiasmada enarbola
y que siempre que la miro
dejo sobre ella un suspiro
para que no esté tan sola.

jueves, 30 de mayo de 2013

El 26 de mayo se realizó liberación de libros en Melo

26 de mayo: Día Nacional del Libro
La Cámara Uruguaya del Libro junto al Plan Nacional de Lectura, el Ministerio de Educación y Cultura, la Biblioteca Nacional y la Intendencia de Cerro Largo tienen el gusto de invitar a toda la comunidad uruguaya a ser parte de los festejos del Día del Libro el próximo sábado 26 de Mayo: todos somos eslabones de la cadena solidaria de la lectura.
Desde las 10:30 hs en el Centro de Melo, tomando como eje la Plaza Constitución, podremos escuchar y ver reconocidos autores leyendo en los bares.
Si vas en un ómnibus, tal vez te encuentres con que alguien sube a regalarte la lectura de un pasaje de un cuento, o un poema, y sorteará un libro entre los pasajeros.
Te convocamos a que seas parte de la cadena del libro porque vos sos un eslabón importante: desde Plaza Libertad hasta la Intendencia de Montevideo, mano con mano, los lectores formaremos una cadena por la que pasarán libros. Te invitamos a que vengas con un libro para donar, el que más te guste, el que te haya conmovido, el que te provocó risas o llanto. De mano en mano, todos los libros llegarán a 18 y Ejido y desde allí se destinarán a bibliotecas públicas de todo Uruguay. Esta cadena solo será posible con tu participación.
También puedes participar liberando un libro esos es abandonándolo para que alguien lo encuentre, lo lea y lo vuelva a liberar.
Te esperamos con espectáculos artísticos y lecturas por parte de escritores y comunicadores nacionales  y departamentales, en la Casa de Juana  desde las 19 y 30. Es en una cita para todos los que disfrutamos del libro y la lectura.

domingo, 30 de diciembre de 2012

Nueva liberación de libros el día de reyes

Los objetivos de Libro Libre son:
  • Fomentar la lectura
  • Crear una biblioteca itinerante y con 'vida propia'
  • Experimentar con el azar
  • Incorporar el sentido de lo lúdico a la vida cotidiana, así como hacer del compartir, un hecho divertido 
  • Practicar el desapego
  • Mejorar las relaciones interpersonales dentro de la sociedad con una propuesta simple, a través de la sumatoria de pequeñas acciones individuales.
- Busca un libro que hayas leído y que te haya gustado mucho.
- Coloca en la portada de ese libro algo así:
Este es un libro libre. Si lo encuentras es tuyo. Quiero compartirlo contigo. Lo único que tienes que hacer es leerlo y, luego, debes también dejarlo libre para que alguien más disfrute con la lectura. Mi correo electrónico es (correo electrónico de la persona que libera el libro o si no quieres puedes poner esta mail:

Siempre conviene escribir algo para que quien lo encuentre sepa que es un libro liberado y que no está extraviado.

- Deja ese libro en algún lugar público: centros comerciales, casetas telefónicas, bancas de un parque, cafeterías, centros educativos, transporte público, museos, plazas, oficinas, etc. 
Muchos de nosotros tenemos uno o varios libros a los que cada tanto volvemos para consultar o releer. Pero también tenemos libros que nos dejaron un huella, un mensaje claro que incorporados, que ya es parte de nuestro ser. Y es este último tipo de libro el que se sugiere dejar 'Libre' en un espacio público este 6 de enero (día de reyes) para que sea encontrado por alguien quien tal vez deje de ser quien es después de leerlo... dada la fechas se pueden liberar libros para niños y porque no también para adultos...

Libera un libro
Transcribimos palabras de la salteña María Luisa de Francesco:
"Es sólo proponer, difundir que el día de Reyes dejemos libros en lugares públicos con o sin inscripciones, con dedicatorias o no, como quieran, y por favor que dejen libros leíbles no los viejos libros que ya nadie más leería.
Porque motivas a otros a leer también es desprenderse de algo: la generosidad y compartir involucran en la suelta de libros algo más que una simple animación de lectura. Propone donar algo sin saber a quién porque entendemos que tal vez, lean bien, tal vez alguien puede tener un objeto que nunca tuvo y despertar su lector interior."

sábado, 18 de agosto de 2012

Agosto.. falsa primavera


Mañana de falsa primavera
Juana de Ibarbourou

Alguien ha sacudido un plumero en el aire
Y ha pasado una esponja al sol de esta mañana;
Alguien, entre las sombras, limpió hoy los badajos,
Locos y reluciente, de las viejas campanas
                Que despiertan la iglesia;
Alguien, al sacristán,
Le ha inyectado inquietud en las venas del puño
Que tira de la cuerda sucia que va a la torre;
Alguien, al caballito manco de mi lechero
Le ha avivado el trote reverencioso; alguien
Me ha despertado alegre, con ansias de empolvarme
Y de subir a ese "número 38"
Que corre hacia la playa. ¡Oh mañana de Agosto,
                De mediados de Agosto,
Absurdamente tibia, absurdamente limpia,
Que se ha disfrazado con las cosas bonitas
                De un alba de Noviembre.

domingo, 5 de agosto de 2012

La geografía


Yo conocí la geografía de mi terruño por aquel yuyero viejo.
En su canasta estaban todos los pagos, con su perfume agraz y dulce.
Con cada yuyo venía un pedazo de geografía viva. pues el yuyero al exaltar las virtudes de la planta evocaba el paisaje, los animales y los hombres...
Algunos yuyos desaparecían por algún tiempo como seres vivos.
Solamente las lluvias pertinaces, esas que levantaban de las cuevas los hongos dorados, conseguían que esta o aquella planta surgiera de la tierra. El yuyero las acechaba con la misma avidez que un pajarero acechaba a un pájaro raro.
Otras aparecían, tras un golpe de lluvia de gotas como copas de freno, en las sequías largas que calcinaban los pastos. Nacían y morían con el chaparrón.
La sierra venía con sus mil plantas llenas de espinas.
El valle dormía en la canasta con sus gramillas duras.
La cañada infantil, puro salto y espuma, con su menta espesa.
Los cerros grises y transparentes de mi pago estaban mostrando allí el cabello gris y azufrado de la marcela y la planta de la yerba blanca.
A mí me enseñó geografía el Negro Félix, el yuyero...
Del Libro Perico. Juan José Morosoli
Perico
Ediciones de la Banda Oriental
Montevideo - Marzo 1993

domingo, 10 de junio de 2012

Paisaje... La tarde equivocada se vistió de frío


Paisaje - García Lorca

La tarde equivocada
se vistió de frío.
Detrás de los cristales,
turbios, todos los niños,
ven convertirse en pájaros
un árbol amarillo.

La tarde está tendida
a lo largo del río.
Y un rubor de manzana
tiembla en los tejadillos.

Canciones para niños. Canciones.
OBRAS COMPLETAS I. Madrid:
Editorial Aguilar, 1978. Col. Obras eternas.
 
 
Estamos ante un poema breve, grácil y amable que, aunque posee un interés menor desde un punto de vista temático (carece de un argumento muy elaborado), esconde un encanto luminoso, pleno de colorido y frescura y cada uno de sus versos porta recursos poéticos perceptibles ya desde una primera lectura periférica.
 Parte de una mera anécdota que se repite cíclicamente cada año (los cambios meteorológicos y estéticos que conlleva la llegada del otoño) para abandonarse a una bellísima y sencilla descripción provocada por la apertura absoluta de los sentidos del poeta hacia la maravillosa metamorfosis que convulsiona la flora de un hábitat boscoso cercano a sus sentimientos.
 En vez de enumerarnos como en una eterna cantinela escolar infantil las típicas y tópicas alteraciones que acompañan la arribada del otoño (decae la temperatura, las tardes se acortan, el viento revuelve los cabellos de los paseantes, los cristales se empañan por el calor del hogar y el frío exterior, los árboles pierden sus hojas y las que se resisten a descansar en el suelo se vuelven amarillentas, ocres y marrones, la lluvia vuelve a repiquetear sobre los tejados...) Lorca juega con las palabras, las introduce en su sombrero de copa y cual mago virtuoso las expone ante el público transfiguradas en globos de colores bañados de creatividad y fantasía.
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 Así, para decirnos que el atardecer es extrañamente fresco construye una metáfora magistral: "la tarde equivocada / se vistió de frío". Podríamos decir que dota de poderes decisorios al tiempo y le permite "vestirse" como cualquier humano que se abriga ante el escalofrío que recorre su piel todavía morena por los calores del estío.
 Las hojas de muchos árboles se vuelven amarillas en otoño, pero esta obviedad natural y cronológica se transmuta en una estrofa impecable y evocadora cuando sobre ella fluye la pincelada cromática de Federico: "detrás de los cristales, / turbios, todos los niños, / ven convertirse en pájaros / un árbol amarillo". Al empeorar el tiempo y acortarse las tardes (y, por tanto, los tiempos de juegos exteriores) los niños se amontonan en los hogares y contemplan melancólicos el jardín entreteniendo su mirada con el vuelo disparatado (¡ahora hacia arriba, ahora hacia abajo!, ¡un rato verticalmente, otro repasando la línea imaginaria del horizonte!) de las hojas de los árboles que se balancean ya suave ya alocadamente siguiendo la melodía refrescante del viento. Las arbóreas copas se despiden taciturnas de sus hijas caducas y la savia vivificante parece elevarse hacia el firmamento en forma de pajarillos azafranados que huyen por miedo a la llegada del malvado frío.
 El crepúsculo, exhausto y abatido, se derrama sin aliento siguiendo el cauce del río: "La tarde está tendida / a lo largo del río". Y no podemos olvidar la luz cálida, anaranjada y bermeja que se apodera quedamente del cielo para recordar a todos los seres vivos que se aproxima la hora de mecerse en los brazos del señor del sueño: "Y un rubor de manzana/ tiembla en los tejadillos". El colofón de este exquisito poema no podía ser sino otra perla metafórica lorquiana.
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sábado, 19 de mayo de 2012

26 de mayo a liberar un libro


A LIBERAR LIBROS !
La idea es liberar un libro, de cualquier temática, en un espacio público (plaza, bar, ómnibus, cabina telefónica, etc)
Pueden participar de la propuesta todas las personas que lo deseen liberando un libro durante cualquier momento del sábado 26 de mayo..

Para participar, dejá un libro en un espacio público con una dedicatoria que indique:
- Que el libro forma parte de Libro Libre Uruguay.
- Que no tiene dueño pero quién lo encuentre al finalizar su lectura deberá liberarlo, para que pueda ser disfrutado por otras personas nuevamente.

Luego podrán compartir en librolibreuruguay@gmail.com sus experiencias liberando o encontrando

¿Por qué debo liberar mi o mis libros?
Fátima García
Redactora y Miembro de la Comisión de Blog

Es difícil desligarse de algún objeto que ha formado parte de nuestra vida, ya sea un juguete, ropa, cosas importantes o un libro. Entonces ¿Cuándo se puede regalar (o liberar) algo a alguien que lo necesita? La ropa y los juguetes las entregamos cuándo suceden devastaciones naturales; las cosas importantes las damos cuando ya no tienen el mismo valor de antes y con un libro, nos cuesta decidir ¿qué hacer con él? Mientras llenamos la biblioteca de la casa, estos guardan polvo y uno olvida de su existencia ¿Por qué? Porque solo los hemos leído una vez y lo ocultamos de los demás, porque sabemos, en algunos casos, lo que nos ha hecho pensar, comparar, reír y llorar. Y si es así, hay que darle la oportunidad a otra persona que sienta, ame, disfrute, desee, llore por causa de ese libro. Hay una frase anónima que dice: “El regalo de un libro, además de obsequio, es un delicado elogio”.
De esto se trata el movimiento Libro Libre , buscar un libro que te haya gustado, colocar en la portada de este una dedicatoria y luego dejar(o liberar) el libro en un lugar público. La finalidad principal del movimiento es compartir las diversas vivencias, hazañas, emociones, y personajes que contiene un libro que ha marcado la memoria de su respectivo dueño. Con el movimiento Libro Libre lo que se busca es, poder impactar la vida de alguien más a través de la magia de un libro.

Te preguntas ¿Por qué debes liberar tus libros? Es muy simple, al liberar un libro significa que estás ayudando a que alguien más descubra el gusto por la lectura y también estarás cooperando a seguir fomentando el hábito de la lectura en Uruguay.

La invitación está abierta, tú puedes ser parte de este movimiento, este sábado 26 de mayo-día del libro en Uruguay-, libera un libro y permite que una persona sea parte del mágico mundo de la lectura.

A LIBERAR LIBROS !
La idea es liberar un libro, de cualquier temática, en un espacio público (plaza, bar, ómnibus, cabina telefónica, etc)
Pueden participar de la propuesta todas las personas que lo deseen liberando un libro durante cualquier momento del sábado 26 de mayo..

Para participar, dejá un libro en un espacio público con una dedicatoria que indique:
- Que el libro forma parte de Libro Libre Uruguay.
- Que no tiene dueño pero quién lo encuentre al finalizar su lectura deberá liberarlo, para que pueda ser disfrutado por otras personas nuevamente.

Luego podrán compartir en librolibreuruguay@gmail.com sus experiencias liberando o encontrando

domingo, 6 de mayo de 2012

El cerco azul. Juana de Ibarbourou


El cerco azul Juana de Ibarbourou

Frente a mi casa hay un tupido cerco de enredaderas. Y todas las mañanas amanece azul, como si un trozo de cielo, durante la noche, se hubiera desmenuzado sobre él. Muy temprano, apenas me levanto, corro a abrir la ventana de mi cuarto para mirar el hermoso cerco azul. Debe ocultar muchos nidos porque son muchos los gorriones que entran, salen, y se agitan chillando entre el verde laberinto de sus tallos. A veces los chicos del barrio arrancan puñados de sus bellas flores y se las ponen en las gorras mugrientas. Es como si llevaran penachos de cielo sobre la sucia cabeza. Pero las tiran en seguida. Ayer vi que el lechero, al pasar, pegó al cerco con el látigo y la vereda quedó cubierta de campanillas mutiladas. Yo sentí una indignación profunda ante ese inconsciente y torpe acto de maldad. Creo que mirando ese cerco, ya tengo un diario motivo de alegría para todo el verano. No sé por qué, me serena verlo tan lleno de viva y sana belleza. Y creo que me da una constante lección de optimismo floreciendo sin tasa, cubriéndose mañana a mañana con sus campanillas azules, a pesar de la avidez inconstante de los muchachos del barrio y de la crueldad torpe del lechero que, al pasar, le pega con el látigo.

La campanilla es una planta originaria de América cíe/ Sur que se cultiva para cubrir cercos y glorietas por sus hermosas flores en forma de campana.
La raíz es leñosa y el tallo aéreo, voluble, es decir que se enrosca en espiral alrededor de un sostén.
Las flores, acampanadas, están dispuestas en cimas, son grandes y de poca duración. De mañana, al abrirse, tienen un color azul intenso y van adquiriendo tonos rojizos al avanzar el día. El cáliz, de 5 sépalos, es verde;la flor es completa, tiene 5 estambres y 1 pistilo.

Las hojas son grandes, con pecíolo, de color verde con reflejos plateados; algunas con enteras, otras presentan el limbo con tres lóbulos.
El fruto es una cápsula pequeña que se abre al madurar para dejar caer las semillas.

PARTE PRACTICA
AHORA QUE HAS OBSERVADO LA PLANTA CONTESTA AL SIGUIENTE CUESTIONARIO:
¿De qué color son las flores de esta enredadera?
¿Cuántos sépalos tiene el cáliz?
¿Los pétalos de la corola son libres o soldados entre si?
¿Cuántos estambres tiene?
¿Cómo es el fruto?

La enredadera. Juana de Ibarbourou

La enredadera
Por el molino del huerto
asciende una enredadera.
El esqueleto de hierro
va a tener un chal de seda.
Ahora verde, azul más tarde
cuando llegue el mes de enero
y se abran las campanillas
como puñados de cielo.
Alma mía: ¡quién pudiera
vestirse de enredadera!

sábado, 21 de abril de 2012

El 23 de abril -dia mundial del libro- nueva suelta de libros

Lunes, 23 de abril de 2012

En cualquier parte, dentro o fuera del Uruguay, donde quieras !
¡ A LIBERAR LIBROS !

La idea es liberar un libro, de cualquier temática, en un espacio público (plaza, bar, ómnibus, cabina telefónica, etc)
Pueden participar de la propuesta todas las personas que lo deseen liberando un libro durante cualquier momento del día 23 de abril.

Para participar, dejá un libro en un espacio público con una dedicatoria que indique:

- Que el libro forma parte de Libro Libre Uruguay.
- Que no tiene dueño pero quién lo encuentre al finalizar su lectura deberá liberarlo, para que pueda ser disfrutado por otras personas nuevamente.

Luego podrán compartir tus experiencias liberando o encontrando.

Muchas gracias por participar y difundir esta movida.

Esta segunda liberación será llevada a cabo en un día especial para los libros, ni mas ni menos que el día internacional del libro, promulgado por la Unesco en conmemoración de tres grandes escritores: el entierro de Miguel de Cervantes Saavedra (según el calendario gregoriano), la muerte (y probablemente también el nacimiento) de William Shakespeare (según el calendario juliano) y la muerte de Inca Garcilaso de la Vega.

Dedicada especialmente a esos libros que tanto bien nos hicieron y nos hacen =)

miércoles, 4 de abril de 2012

Otoño

OTOÑO (de Silvia Beatriz Zurdo)
Cada vez que llega marzo
yo no entiendo lo que pasa:
se cubren todos de sol
los árboles de la plaza.

Al viento que es muy travieso
le dan ganas de jugar.
Con las hojas amarillas
corre de aquí para allá-

Juegan a la rueda - rueda
y también a la escondida,
pero al llegar la noche
se quedan todas dormidas.
Las hojas en las veredas
son una alfombra dorada
Los árboles ya desnudos
no se quejan para nada.


Me gusta cuando en otoño
salimos a caminar
pisando las hojas secas
que no dejan de chillar.

viernes, 16 de marzo de 2012

La higuera


Porque es áspera y fea;
porque todas sus ramas son grises,
yo le tengo piedad a la higuera.

En mi quinta hay cien árboles bellos:
ciruelos redondos,
limoneros rectos
y naranjos de brotes lustrosos.

En las primaveras,
todos ellos se cubren de flores
en torno a la higuera.

Y la pobre parece tan triste
con sus gajos torcidos que nunca
de apretados capullos se visten…

Por eso,
cada vez que yo paso a su lado
digo, procurando
hacer dulce y alegre mi acento:
-Es la higuera el más bello
de los árboles todos del huerto.

Si ella escucha,
si comprende el idioma en que hablo,
¡qué dulzura tan honda hará nido,
en su alma sensible de árbol!

Y tal vez, a la noche,
cuando el viento abanique su copa,
embriagada de gozo le cuente:
-Hoy a mi me dijeron hermosa.

Juana de Ibarbourou (1892-1979)